科研是辅导员队伍走向专家化、职业化的必经之路。为落实立德树人根本任务，提高辅导员理论、实践水平与科研素养，进一步加强辅导员队伍建设，11月14日下午，中西医临床医学系在5505会议室举办了辅导员能力提升系列活动第二场专题培训。中西医临床医学系党总支书记袁普卫、党总支副书记副主任董芳、全体辅导员及系秘书参加培训。活动由董芳主持。

本次培训特邀我校人文管理学院院长欧阳静教授作了题为《哲学社会科学成果展示与思考》的专题培训。首先，欧阳静从成果来源、成果缘起、成果内容、成果展示四个方面，系统全面的介绍了辅导员应如何申报课题、如何选题、以及成果能容及成果展示的重点、难点和注意事项，特别强调辅导员应结合时事热点、个人研究方向、期刊或杂志需求、本单位特点以及投稿要求等确定研究主题，从而提高成功率。其次，欧阳静结合辅导员岗位实际，强调新时期的辅导员要结合自身的专业特点和岗位实际，将工作的实践和经验进行理论成果的转化，完成从实践到理论指导实践的过程。

董芳在总结中指出：辅导员开展科研活动一定要结合学生工作特点和思想政治教育规律，一方面要在日常工作中细心观察、勤于思考，善于发现问题和切入点，寻找解决方法的过程中形成科研思路，总结凝练并积极申报相应类别的课题；一方面也要能够正确处理学术科研与事务性工作的关系，让科研成果反哺和指导实践工作，最终为学生的成长成才服务。

本次讲座内容详实、案例生动、结构清晰，为辅导员基于工作实际开展学术科研指明方向、言明方法，拓展了辅导员的学术视野，有助于激发辅导员科研创新潜力，提升育人能力，做好学生的人生导师和知心朋友。